Prácticas del lenguaje- lunes 26 de abril

                                                     ¡Buenos días, chiquis! 

                                           ¡Buena semana!



-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Hoy es lunes 26 de abril de 2.021


Video: 


                                                Leemos otra fábula.



Resolvemos:

  1. ¿Por qué el mosquito quería luchar?

  2. ¿Por qué habrá elegido al león para que sea su contrincante?

  3. ¿A qué se refiere el mosquito cuando dice “insignificante animal? 

  4. ¿Qué otros animales podrían haber sido los protagonistas de esta fábula?

  5. ¿Tendría el mismo sentido si fueran dos seres de igual fuerza y tamaño?




--------------------------------------------------------------------------------------------------------

Es todo por hoy, chiquis.

No olviden enviar las tareas por mail para corregir y consultarnos si tienen dudas.

¡Les mandamos muchos besos, los extrañamos!


Entradas populares de este blog

Prácticas del lenguaje- semana del 12 al 16 de abril

Imagen
                                             3ºA Fecha: Lunes 12 de abril de 2.021                               Trabajamos con los engañadores y engañados.   Video:  *Leemos "El zorro vegetariano" de Gustavo Roldan.  Ahora, resolvemos:  1) ¿Cuál era la noticia que empezó a circular por el monte?  2) ¿En qué consistía la trampa del zorro?  3) ¿Logró engañar al loro? ¿Por qué? 4) ¿Qué opinas de la actitud del loro? 5) Numerá cronológicamente del 1 al 4 los hechos del relato y copialos abajo en el orden correcto.  ___ El zorro pegó un salto y se perdió entre los chaguarales.  ___El loro se da cuenta de las intenciones del zorro. ___ Antes de que el sol hubiera terminado de trepar por las ramas del jacarandá, medio mont...
Leer más

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE- SEMANA DEL 6 AL 10/9

Imagen
 3ºA FECHA: 6/9 Leemos una copla.  Las coplas y rimas son composiciones poéticas, generalmente tienen estrofas de cuatro versos, por lo general se utilizan en las canciones populares. Esta poesía se compone de cuatro estrofas. Lee estas coplas de Adela Basch. *LAS “COPLAS” SON POESÍAS BREVES QUE A VECES SE CANTAN. Copia las coplas en la carpeta pero, despacito, en cursiva. (practicamos y respetamos el orden de los versos y estrofas, las mayúsculas, los signos de puntuación y entonación).      *Les dejamos el abecedario en cursiva para practicar.  ¿Qué palabra rima con… (en cada copla) ?  COLIBRÍ: ……………………… CIGÜEÑA: ……………………. BALLENA: ……………………. CABALLOS: …………………... SEGUIMOS CON MÁS POESÍAS… 1-Completamos las coplas de Adela Basch con las palabras que riman. 2- Completa el final de estas coplas.    ------------------------------------- FECHA: 7/9/21 Amigas de cuento… 1- Blancanieves es amiga de la bella durmiente, ambas s...
Leer más